呂梁哪里有ug曲面造型培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2024-11-11 00:32:36
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UG產(chǎn)品造型培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介:主要學(xué)習(xí)UG造型的思路、方法以及每個(gè)建模命令應(yīng)用的細(xì)節(jié)和技巧:包含UG的基本環(huán)境和建模原理,草繪的原則,拉伸、回轉(zhuǎn)、掃掠擴(kuò)展講,基礎(chǔ)特征和成型特征、四大基準(zhǔn)、空間曲線、高級(jí)曲面造型、同步建模對(duì)造型的快速修改,常用的輔助操作和工具;

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首先學(xué)習(xí)建模篇,這些是基礎(chǔ),主攻是編程加工,所以建模在草圖繪制方面懂一些容易到中學(xué)習(xí)對(duì)一塊要編程的工件在編寫刀路前需要做的準(zhǔn)備,例如補(bǔ)面,輔助面,拆電極都需要學(xué)會(huì)這些指令的:替換面、刪除面、偏置面、求和、求差、求交、橋接曲線、通過(guò)曲線網(wǎng)絡(luò)、修剪片體、縫合、擴(kuò)大、拉伸、n邊曲面等指令,等難度的圖形就足夠了,

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四軸加工中心編程方法是: 一般工件在空間未定位時(shí),有六個(gè)自由度,XYZ三個(gè)線性位移自由度和與其對(duì)應(yīng)的啊ABC三個(gè)旋轉(zhuǎn)位移自由度。小編摘記分享關(guān)于六個(gè)自由度通常用笛卡爾直角坐標(biāo)系的XYZ來(lái)表達(dá)三個(gè)線性軸,用與其對(duì)應(yīng)的ABC來(lái)表達(dá)三個(gè)旋轉(zhuǎn)軸。諸如多軸數(shù)控機(jī)床,也就是加工中心在設(shè)計(jì)時(shí),需要根據(jù)加工對(duì)象規(guī)劃設(shè)置軸數(shù)。

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鼠標(biāo)三各鍵的作用:左鍵選擇,中建確定。多個(gè)物體要選擇的時(shí)候直接左鍵選擇下去就可以,不必按住CTRL,shift+左鍵減去選擇對(duì)象,右鍵快捷菜單(短時(shí)。延時(shí)按右鍵選擇顯示模式),選擇物體的時(shí)候配合選擇過(guò)濾器將事半功倍,當(dāng)許多對(duì)象集中時(shí),可以左鍵按住延時(shí),出現(xiàn)列表,在列表中選擇需要的對(duì)象。按中建旋轉(zhuǎn),旋輪縮放,shift+中建平移,左鍵+中建拖動(dòng)縮放,右鍵+中鍵拖放平移,右鍵快捷菜單中有設(shè)置(取消)旋轉(zhuǎn)點(diǎn),中鍵延時(shí)按,出現(xiàn)方點(diǎn)后右鍵確定,也可設(shè)置設(shè)置選中點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)。

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目前,數(shù)控加工中心編程的技術(shù)人員越來(lái)越多,近十多年來(lái),數(shù)控技術(shù)可以用一個(gè)“如火如荼”來(lái)形容,凡是進(jìn)入職校或技校學(xué)習(xí)的學(xué)生,大部分青睞于數(shù)控技術(shù),這種技術(shù)為什么會(huì)得到廣大的人民所青睞,就是因?yàn)閿?shù)控所帶來(lái)的便捷、勞動(dòng)強(qiáng)度低、工資收入高,被用工單位特別喜歡。數(shù)控加工中心編程這項(xiàng)技術(shù)是不是就沒有前途了,個(gè)人認(rèn)為,這項(xiàng)技術(shù)不會(huì)因現(xiàn)代人的不青睞而消失,反而在今后一段時(shí)間內(nèi)會(huì)更加受到重視,國(guó)家要發(fā)展,離不開制造業(yè),那以后更需要的是數(shù)控加工中心編程的綜合性人才,對(duì)學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)的人員基礎(chǔ)要求會(huì)更高。

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簡(jiǎn)單CNC加工編程師會(huì)使用坐標(biāo)系統(tǒng),知道加工坐標(biāo)與設(shè)計(jì)坐標(biāo)的關(guān)系。熟悉二維刀路,熟悉等高,平行加工,三維等距加工,會(huì)分割淺面陡面,了解公差與留量關(guān)系,了解加工面邊界的計(jì)算,了解淺陡面分割線計(jì)算,了解表面粗糙度的控制方法。會(huì)三種控制系統(tǒng)的后處理方法,熟悉ISO代碼,會(huì)手工編程。了解模具結(jié)構(gòu),會(huì)拆銅公。熟悉常用刀具的切削參數(shù)。熟悉切削材料的硬度對(duì)參數(shù)的影響。勉強(qiáng)能寫出來(lái)完整刀路,對(duì)二次開粗無(wú)法控制,對(duì)光刀理解不深刻。懂的軟件只是表達(dá)思想的工具,愿意對(duì)金屬切削工藝、刀具、材料、產(chǎn)品和模具本身去深入學(xué)習(xí)。