，直接用數(shù)控系統(tǒng)的G代碼編程。②復雜輪廓——三維曲面輪廓，在計算機中用自動編程軟件（CAD/CAM）畫出三維圖形，根據(jù)曲面類型設(shè)定各種相應(yīng)的參數(shù)，自動生成數(shù)控加工程序。以上兩種編程方法基本上能滿足數(shù)控加工的要求。但加工函數(shù)方程曲線輪廓時就很困難，因為早期的銑床數(shù)控系統(tǒng)不具備函數(shù)運算功能，直接用G代碼不能編制出函數(shù)方程曲線的加工程序，（版本較低的）CAD/CAM軟件通常也不具備直接由方程輸入圖形的功能。所以切削函數(shù)方程曲線輪廓，目前通常使用的方法是：根據(jù)圖紙要求，算出曲線上各點的坐標，再根據(jù)算出的坐標值用直線或圓弧指令代碼編制程序，手工輸入系統(tǒng)進行加工。

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面對CAD/CAM軟件所提供的眾多曲面造型功能

，要想在較短的時間內(nèi)達到學會實用造型的目標，掌握正確的學習方法是十分必要的。應(yīng)學習必要的基礎(chǔ)知識，包括自由曲線（曲面）的構(gòu)造原理。這對正確地理解軟件功能和造型思路是十分重要的，所謂“磨刀不誤砍柴功”。（2）要針對性地學習軟件功能。（3）重點學習造型基本思路。（4）應(yīng)培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，切忌在造型學習和工作中“跟著感覺走”

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首先零基礎(chǔ)學加工中心編程建議去去專業(yè)數(shù)控學校學習

，有專業(yè)教學體系、有專業(yè)師資團隊、有實踐上機實操的機會、同時推薦安排就業(yè)的數(shù)控學校。作為一家專業(yè)數(shù)控培訓學校，洛陽志成編織數(shù)控多年來專注數(shù)控人才、模具人才培養(yǎng)，教學體系一路緊跟市場需求，為企業(yè)輸送專業(yè)數(shù)控師模具師。從零開始學加工中心編程同學多如牛毛，短期2-3個月學習上手，為同學們提供實踐上機實操的機會從而培養(yǎng)學員動手操作能力。

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UG出工程圖培訓內(nèi)容簡介1

、新建圖紙，設(shè)置圖紙格式，進行制圖首選項設(shè)置；2、創(chuàng)建視圖：投影視圖、定向視圖、輔助視圖，詳細視圖旋轉(zhuǎn)視圖，半剖視圖、階梯剖、旋轉(zhuǎn)剖、局部向視圖、局部放大圖；3、尺寸標注和其它技術(shù)標注，形位公差，文字注釋